到校特殊教育需要(SEN)雜耍班

到校扯鈴班

Diabolo Class

扯鈴，又稱「空竹」，是中國傳統民俗技藝之一，擁有悠久的歷史與深厚的文化底蘊。它不僅是一種娛樂活動，更是一種結合運動、藝術與文化的綜合性技藝。透過扯鈴的學習，學生能夠在遊戲中培養專注力、協調性與耐心，並在挑戰技巧的過程中建立自信心。為了讓更多年輕一代能夠接觸並傳承這項中華技藝，我們特別推出「到校扯鈴班」，由專業導師親臨校園，帶領學生進行系統化的學習與互動式練習。

到校扯鈴班 - 課程定位

「到校扯鈴班」並非單純的表演，而是一個完整的課外活動／興趣班。課程設計以「學習」為核心，強調循序漸進的技能培養，並透過遊戲化的教學方式，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握技巧。課程同時融入文化導賞，讓學生不僅學會扯鈴的動作，更能理解其背後的歷史故事與文化意義，達到「技藝與文化並重」的教育目標。

課程特色

專業導師到校授課：由具備多年教學經驗的扯鈴導師親自指導，確保教學品質。
循序漸進的課程設計：從基礎握鈴、拋接開始，逐步進階到花式技巧與隊形配合。
互動式教學：透過小組合作與遊戲挑戰，提升學生的參與度與學習動力。
文化導賞：介紹扯鈴的歷史淵源、民俗背景與非物質文化遺產價值。
技能與素養並重：除了技術訓練，更注重培養學生的專注力、耐心、協調性與團隊精神。

教育意義

專注力與耐心的培養 扯鈴需要高度的專注與持續練習，學生在學習過程中能逐漸養成耐心與毅力。
身體協調與運動能力提升 扯鈴結合手眼協調、身體平衡與節奏感，是一種全身性的運動。
自信心與成就感建立 當學生成功完成技巧或表演時，會獲得強烈的成就感，進而提升自信心。
文化認同與傳承 扯鈴作為中華民俗技藝，能讓學生在學習過程中加深對傳統文化的認同感。
團隊合作與社交能力 課程設計包含小組練習與合作挑戰，學生能在互動中培養合作精神與人際交流能力。